南宁网站建设教学 第1篇
关键词：网站建设；项目管理
随着互联网的迅猛发展，网站建设业已兴起，越来越多的网站任务需要专门的网络公司来完成。在计算机专业的教学与实践中，网页设计、网站建设与规划、网站管理与维护等课程成为学生的首选课程，而且成为学生择业、就业的一个主要方向。
通过网络技术专业建设、课程设计和毕业设计，尤其是对网络公司的项目实施、网站建设过程的跟踪，我们发现，越来越多的问题出现在网站建设过程中，而且带有普遍现象，例如：网络公司不能按期完成制作，网站不能使客户满意，设计费用超出预算，网站维护不及时等等。
对各种问题及其产生过程进行仔细分析，不难发现，主要原因有以下几点：
1)轻视项目进度监督，公司不重视项目管理，只着重抓合同，忽视开发进程，导致不能按期交付网站作品；
2)忽视客户的需求变化，网络公司在项目承接和建设中只考虑客户提出的具体要求，对潜在需求及未来发展的分析不足，与客户沟通不够，导致客户满意度不高；
3)没有保留历史文档作参考，技术人员只注重程序、网页的保存，忽略了文档是软件的一个重要组成部分，往往导致修改维护费时费力、费用超支、客户不满意；
4)忽视不断的测试和修改。公司对项目的跟踪不够，过分依赖于项目验收；
5)没有使用专业的项目管理软件，主要依靠主观决策、行政命令。
有没有一个比较好的解决办法可以减少失误、控制和管理网站建设过程呢？
网站建设是一个复杂的系统工作，可以看作一个项目来管理。项目管理是研究在时间和资金一定的条件下，如何通过科学地计划、控制和组织达到既定目标的科学。对网络公司来说，项目管理就是对网站建设项目的全过程管理，是一个动态的过程。
通过深入研究项目管理理论，结合项目实施中的具体经验，针对网站建设的特点和重点，在专业教学中不断实施、补充、完善后，我们整理出一套以项目管理方式实施的、切实可行的网站建设管理和控制的方法，称之为网站建设项目管理。
网站建设项目管理是网站建设项目的管理和控制方法，要根据特定的规范，在预算范围内按时完成网站开发任务。这是一种特殊的、标准的操作程序，能够强化管理，改善经营机制，提高网站质量，促进资金合理运用，降低经营风险，提高经济效益。
南宁网站建设教学 第2篇
[关键词]项目化 模块化 网站建设与维护 任务驱动
[中图分类号]G712 [文献标识码]A [文章编号]1004—3985（2012）29—0156—02
网站建设与维护课程是计算机网络技术专业的专业主干课程，该课程以职业岗位工作过程为课程导向、以职业能力培养为课程核心。以浙江职业技术学院计算机网络技术专业为例，作为专业主干课程，网站建设与维护课程的总学时数为72学时，课程的建设主要遵循以下三个原则：一是符合本专业的专业定位、培养目标和学生的实际认知情况，符合高技能人才培养目标和专业相关技术领域职业岗位（群）的任职要求；二是以职业能力培养为重点，对学生职业素养的培养具有积极促进作用；三是与本地中小企业等用户合作进行基于任务驱动的课程开发与设计，充分体现课程的职业性、实践性和技术先进性。
一、项目模块化教学内涵及设计思路
1.项目模块化教学内涵。高职教育的主要目标是使学生获得从事某个职业或某类专业所需的实际技能和知识，具备相关岗位所需的能力与资格，而且应当具备良好的职业道德、职业素质和熟练的职业技能，走上职业岗位之后具有可持续发展的能力。传统的教学方法更多注重的是知识的传授，很难达到以上的教育目标，高职毕业生的职业技能远远不能满足岗位需求的现象普遍存在，职业能力的欠缺直接影响了其就业质量。高职院校要走出目前的困境，必须对高职教育课程及其教学模式进行研究与改革，而项目化教学就是一种值得探索的高职教育改革方案。项目化教学是指根据职业能力培养需要，以区域经济和产业发展需求，按照以就业为导向、以服务为宗旨的培养目标，立足职业岗位要求，将课程的教学内容设计成项目，并根据项目组织原则和完成项目的一般过程实施教学与考核，把现实职业岗位的技术、生产、管理、营销、服务等一线实际工作内容和过程作为课程的核心，以若干个项目组成课程的教学主线，将若干课程模块有机地构成与职业岗位实际工作密切对接的课程体系。项目化教学是将传统学科体系课程中的知识内容蕴涵于工作实践中，学生通过完成项目来掌握理论与实践知识。项目化教学方案的实施有助于改变偏重理论教学的现状，有助于在学习过程中充分发挥学生的主观能动性。课程模块式教学则是将课程的知识分解成若干知识点，再将知识点按内在逻辑组合成相对独立的教学模块，然后根据各专业培养目标对本门课程教学要求选择所必需的教学模块。模块化教学的特点是有利于教学计划的调整和教学内容的更新，易于激发学生的学习兴趣，有效地运用以学生为主体的教学方法，注重学生综合能力的培养。
2.网站建设与维护课程项目化设计思路。网站建设与维护的设计思路是“以职业生涯为背景、以岗位需求为依据，以工作情景为支撑，以工作过程为基础”。以项目化为主线，以模块化任务为形式，将项目化与模块化有机结合在一起。借鉴当前流行的网站建设模块化思想和一般工作过程，我们对网站建设与维护课程的知识点进行模块化构建。教学方法的设计在分析认知规律和不同知识活动规律的基础上，构建了“教师主导分析讲解教师操作示范学生模仿练习学生自行设计创新”的循序渐进的教学过程（如下图所示）。整个课程设计的思路就是通过项目化这条主线让教师的“教”和学生的“学”紧密地结合在一起，形成以学生为主体，以任务驱动为形式， 学生通过反复训练，掌握建设和维护网站的各种基本技能。通过完成项目，使学生在“做”中熟悉岗位的工作过程，提高认知能力，锻炼分析评价与创新能力，并能较好掌握在知识点上的实践应用能力和解决具体问题的能力，加强团队协作、自主学习和运用网络工具的能力，使学生的职业能力和职业素养得到显著提高，真正达到了融“教、学、做”为一体，强化学生能力培养的教学目标。
二、网站建设与维护课程的教学目标及课程设计的特色与创新
1.教学目标。为了更好发挥网站建设与维护课程在专业体系中的核心作用 ，课程组选用网站建设实际项目案例组织教学。通过网站建设与维护课程的学习，让学生直面行业需求、零距离接触前沿技术，熟悉各类网站的规划、设计、开发和维护的工作全过程，使学生在完成项目任务的过程中掌握用户需求分析、Web 环境构建、Web 设计、数据库信息访问等技能，掌握在WEB 开发环境中运用 Dreamweaver CS4等工具开发各种网站的基本技术；具备应用开发、网站维护与安全管理的能力，能够根据用户的任务需求自行设计、建设和管理一个技术先进、安全可靠、维护方便的中小型网站。培养学生的职业能力、职业素养和自我学习的能力，接轨最新技术动态。
2.课程设计的特色与创新。一是课程以项目实例为主线，采用“面向任务”的项目模块化教学模式。二是通过工学结合平台和网络资源，让学生直接面对需求和应用，将模拟项目与实际应用紧密结合。
三、网站建设与维护课程项目模块化教学的情境设计
网站建设与维护课程项目模块化教学的情境设计可以简单描述为“归纳—分解—整合”三个阶段。
1.归纳。课程组组织学生进行调研，收集各种主流类型网站，如公司网站、社区网站和交易网站等，归纳各类网站的共同特性和功能，整理形成各种功能模块。一般的网站都包含有页面显示、内容管理和权限管理等功能，不同类型的网站无非是将这些笼统的功能以不同的具体形式呈现，即我们上述所说的功能模块，如新闻模块、留言模块、博客模块、音乐视频模块、投票模块、搜索模块等。“归纳”的过程其实就是对网站需求的分析过程，通过参与调查、研究和分析，有利于学生理清思路， 理解网站建设和维护的基本概念，掌握透过网站表象深入到技术内容和模块结构的能力，从而可以更好理解未来工作中用户的需求实质，以达到这个教学环节培养学生需求分析能力的教学目标。
2.分解。为了将课程的知识点贯穿于授课始终，我们将课程根据实际需求分解成多个不同的知识点，并根据知识点按内在的逻辑组合，设计相对独立的教学模块。教学模块分为基础模块和综合模块。基础模块侧重对基础知识与设计工具功能和操作的掌握，如在页面显示功能中包含有：HTML、CSS、显示区域、记录集等知识点；在内容管理功能中包含有：数据库管理、操作记录、远程存盘等知识点；在权限管理中则普遍包含有：身份验证、权限管理、访问限制等知识点。我们将这些知识点分别设计成相对独立的小项目，通过“教—学—做”的教学过程，让学生了解每个知识点的基本原理和操作技巧并掌握其基本的操作技能。综合模块则是根据在第一阶段的调研中得到的各种实际应用模块需求，将以上不同的知识点有机组合在一起形成含有多项技术的中型项目，如新闻模块要求学生掌握对数据库记录的操作和变量传递，留言模块包含了显示多条记录的知识点，博客模块则是新闻模板和留言模块的整合和扩展。在综合模块的教学中采用以每个学生独立操作，教师辅以指导的教学方式，通过反复操作练习过程，让学生熟练掌握每个模块操作技能以及灵活应用的能力。比如学生在做博客模块的练习中，又将先前练习过的新闻模块和留言模块再复习一次，同时又将这两个模块进行有机结合和功能扩展，为日后的技术创新打下了基础。综上可知，在“分解”这一教学环节中，基础模块训练的教学目标是掌握知识技能，综合模块训练的教学目标是掌握知识技能的应用。通过从基础模块到综合模块循序渐进、由浅及深的学习过程，使各个知识点的应用和技术技能得到反复综合训练。有针对性地对教学效果进行强化和巩固，并通过不同模块的实践和操作，使学生理解各项技术不同的使用方法，从而切实培养学生学会融会贯通、举一反三、灵活应用，提高学生的创新能力。
3.整合。在整合阶段，学生被分成项目小组，分别完成一个完整的项目，具体有企业内部网、二手房交易网站、外贸企业网站和家校通等。由学生直接面向用户的实际需求，根据客户提出的需求，为客户提供一个完整的解决方案。这个过程要求学生灵活运用各种基本技能和知识点，通过团队合作完成指定项目任务。从项目需求分析到项目过程设计、任务分解、技术开发、项目集成直至完成项目任务的整个过程都由学生主导，教师作为督导与评价的角色参与其中。“整合”环节是一个学生技术创新的环节同时也是一个检验教学效果的环节，在这个环节里，学生将把前面几个阶段了解的、掌握的技术技能进行灵活组合应用，并进行技术创新和拓展。缺乏开发经验的情况促使他们自主学习各种新的知识和技能以满足项目开发中出现的五花八门的客户需求，并且在团队中取长补短、相互学习。所以这个环节培养的不仅仅是扎实的技术技能，更有优秀的团队意识、自我学习能力和不断开拓的职业精神，是整个课程教学中不可或缺的重要环节。
从课后学生完成的设计作品和已在相关岗位就业的学生的反馈效果来看，网站建设与维护课程的教学已初步达到预期的目标，学生学习的积极性高，接受知识快，应用知识时思维活跃，就业后跟相关职业岗位的需求达到无缝连接，受到用人单位的欢迎。网站建设与维护课程实践性强，还需要我们进一步深入拓宽，引入更多的实际项目需求，积累更多的课程模块，以适应社会岗位的技能要求。总之，教学中结合网站开发的前沿技术，注重挖掘各个模块的相关知识，从学生实际情况和岗位需求出发设计模块内容，切实培养学生融会贯通所学知识用以解决实际问题的职业能力。
[参考文献]
[1]丁芳林，肖小明.高职院校“模块课研讨式”教学模式研究[J].中国职业技术教育，2004（13）.
[2]刘会庭.职业教育模块式课程研究与实践[J].教书育人，2006（3）.
[3]戴仕弘.职业教育课程教学改革[M].北京：清华大学出版社，2007.
[4]路海萍.课程项目化：高职院校课程改革走向的选择[J].职业技术教育，2009（8）.
南宁网站建设教学 第3篇
面对崭新的21世纪，面对互联网技术的迅猛发展和无限前景，具备战略眼光和开拓思维的企业家都已认识到：国际互联网，对于企业来说，更多的是一种先进的商务手段，而不单是一个风光美丽的虚拟世界；建立自己的网站，保护企业的无形资产—网络商标，上网信息，建立网上品牌，参与国际、国内市场竞争，开展电子商务，为企业创造经济效益，才是真正的强者。因此，在这个信息时代里，建立一个属于自己的网站，寻找一个能够为自己网站进行大力推广和开展电子商务活动的网络平台，对于着眼于长远发展的企业来说，已是迫在眉睫、非常必要之事了；谁起步晚，谁就注定要陷入被动并为之付出沉重代价（有谁愿意再重蹈“麦当劳”之路——花800万元买回一个本该属于自己的国际域名呢？）。
同时，随着互联网技术在我国的迅速发展与不断完善，一些大型网络公司（如中国企业网）已经完全掌握了搭建企业电子商务平台的技术，已经完全具备了为企业建设一个属于自己的精美网站的技术和将企业会员在广阔的网络平台上进行推广的能力，基本具备了为企业开展电子商务活动提供服务的网络平台功能；而且，中国企业网本着“诚信为本，长期服务”的企业理念，本着扶持会员企业发展壮大并最终与其共谋大业的发展目标，在会员入会费用问题上真正做到了“绝不让价格成为企业入会时考虑的因素”。
电子商务(e-commerce)简单地说即是在互联网上做交易。个性化、自动化的服务为商业企业增加商机、降低成本，同时可以更好地建立和加强同客户、合作伙伴之间的关系。为了获得这些利益，许多公司现在都积极拓展电子商务，包括销售、市场和客户服务，在线金融财务服务，价值链集成，以及公司采购等业务。
随着全球信息向网络化方向发展，internet（因特网）在世界上已不再单纯是一种技术，更主要的是 internet已成为一种新的经营模式，从4c （connection、communication、commerce co-operation）层次上彻底改变了人类的工作、生活、学习和娱乐方式，已成为国家经济和区域性经济增长的主要动力,internet正成为世界最大的公共资料库。它包容着数不清的信息资源，任何最新的信息都可以通过网络搜寻迅速获得，更重要的是，大部分信息都是免费的。应用电子商务，可以使企业得到以前无法获得的商业资源，真是商机无限，在Ji烈的市场竞争中领先对手。
房地产企业现在已经越来越重视网络渠道，比较典型的可以看北京远洋天地和锦绣大地两个项目的网站规划。以及有关专业及非专业网站上的房地产广告。同时集体签约通常通过网络来组织，也使得房地产企业不得不密切关注网络上的相关消息和动态。
二、网站设计需求
、建立完善的电子邮件订购系统
、建立完善的网上采购，销售系统
、树立企业形象
、保持市场的领先地位
、吸引更多的客户
、为现有的客户提供更有效的服务
、开发新的商业机会
、建立完善的网上服务系统
、提高管理效率
、建立完善的跟踪系统
三、网站语言
l 简体中文
l 繁体中文
l 英文
四、网站建设的程序
1．域名注册：
注册国际域名:“”。
注册国内域名:“”。
2．租用空间：中国企业网为贵公司提供1000m空间。
3．网页制作：
网页设计力求表现公司形象和风格，页面要求精美，文件小、占用空间小，网页显现速度快。此三点是一个企业网站的基本要求。
4．网站维护，域名解析，域名链接等：中国企业网公司免费提供专业的技术服务。
五．网站架设步骤
、树立企业形象
南宁网站建设教学 第4篇
乙方：南通儒通软件科技有限公司
为充分利用internet商业效用，树立良好的公司形象，甲方委托乙方设计开发公司网站(以下简称甲方网站项目)，双方本着公平友好的原则，经甲乙双方友好协商同意，签订如下协议，以兹信用，双方达成并同意遵照以下条款：
一、 甲乙双方的权利和义务
1. 甲方确保自己的网站内容不违反_的政策、法律和法规，甲方违反此义务给乙方造成损失时，甲方应承担相应的赔偿责任。
2. 甲方应该一次性提供项目建设所需的必要资料，甲方另外提供的资料应当不影响网站的整体设计。
3. 乙方对甲方提供的资料提出疑问时，甲方须积极主动进行解释说明。
4. 合作进行中，甲方对《网站建设方案》提出调整或增删时需另外订立合同附件。
5. 甲方提供的联系资料：联系人、邮箱、电话等发生变动时，须及时通知乙方。因甲方不及时通知乙方更新联系资料造成甲方损失的，由甲方自行负责。
6. 乙方应按照《__________________网站建设方案》按时按质按量完成该项目。
8. 乙方为甲方提供服务，并按照有关服务条款提供相应的技术支持，保障所提供给甲方的网络空间流畅、快捷、安全。
9.乙方为建成的项目提供一年免费常规技术维护(不包括框架的更改、功能的增加等)。
10. 本合同网站项目建设完成后，甲方享有委托乙方创作的全部网页(包含文字、图画及其组合)的版权;网站项目中相关程序的版权属乙方所有，但乙方授予甲方对该等程序、文件源码的使用权。未经乙方许可，甲方不得公布文件源码，不得复制、传播、或者许可他人使用本合同标的作品等。
二、 验收标准和方式
1. 项目结束时，由乙方通知甲方于指定的网址查看验收。
2. 视项目大小甲方须在3个工作日以内给予验收意见。超过3个工作日没有复
则认为甲方验收合格。
3. 甲方按照《网站建设方案》验收，如需修改，甲方应提出修改意见，乙方修改，经确认无误后甲方签字认可，即为验收合格。
三、合同金额及付款方式
1. 乙方为甲方提供_______________________建站方案一套。
本合同涉及的总金额为人民币 元(大写： )，其细节在本合同附件网站设计方案中描述。合同签订后，甲方应支付合同总金额的 % 即 元(大写： )作预付款给乙方，该网站程序嵌入工作完成，网站项目验收后 日(以项目验收单的日期为准)，支付合同余款 元(大写： 元整)给乙方。
四、网站维护条款：
1. 乙方全面支持甲方企业网站的正常运转;免费技术维护一年。
2. 在本合同签订满一年后，域名的续费和空间的续费甲方应在上一年度的最后一个月前向乙方交纳;域名和空间的价格费用根据对应年份的乙方对应的市场价格而定。
五、违约责任
1. 一方违反以上条款造成另一方损失时，违约方应承担40%的赔偿责任。
2. 由于意外事件(如天灾、网络、通讯线路、病毒等超出乙方防范与预见能力的事件)而影响乙方正常的服务和技术支持时，不视作乙方违约，甲方对此表示认同。
六、附则
1.本协议同时得到甲乙双方的完全理解和认同。在打印和填写过程中，未经乙方同意，甲方不得随意更改本合同中的任何条款。本协议经双方签字盖章生效后，任何更改须双方协商一致并以书面形式确认。
2.其他未尽事宜由双方协商解决，本协议一式两份，双方各执一份。协议附件与本合同具有同等法律效力，自签订之日起生效。有关具体细节见附件一和附件二。
3. 协议中所指《网站建设方案》双方协商另外产生。
4. 如果以上条款有歧义，乙方保留最终解释权。
甲方(签章)： 乙方(签章)：南通儒通软件科技有限公司
南宁网站建设教学 第5篇
界面设计作为用户体验的首要接触点，直接影响着用户的参与度和满意度。一个优秀的界面设计不仅需要美观大方，更需要具备良好的交互逻辑和用户体验。本章将深入探讨界面设计的美学原则、交互逻辑、用户体验的优化策略，并结合实际案例进行详细分析。
界面设计是技术和艺术的结合，它不仅需要满足技术上的可行性和性能上的要求，还需要迎合用户对美的追求。设计趋势在不断演变，但一些核心的美学原则始终不变。以下是一些在设计中普遍遵循的原则：
在代码示例中，我们使用了 HTML 的按钮元素，并通过 CSS 提供的类选择器（ btn 和 btn-primary ）来设置按钮的样式，使得按钮不仅美观，同时具备了良好的可用性和一致性。
除了美学原则，良好的交互逻辑和视觉引导也是提高用户体验的关键。设计者需要考虑用户如何与界面互动，并通过视觉元素引导用户的注意力和行为。
在本示例中，我们通过不同的按钮颜色来区分操作的性质，其中绿色的 _保存_ 按钮和红色的 _取消_ 按钮分别为用户提供了直观的操作提示。
用户体验测试是发现和解决界面设计问题的重要环节。通过邀请真实用户进行测试，并收集他们的反馈，设计者可以了解到用户在实际使用中的真实感受。
在获得用户体验测试和反馈后，设计者需要对问题进行分类和优先级排序，然后制定出相应的解决方案。这个过程通常涉及以下几个步骤：
通过不断迭代和优化，界面设计可以逐步靠近用户需求的理想状态，从而在激烈的市场竞争中脱颖而出。
在本章中，我们详细探讨了界面设计原则与技巧以及用户体验的优化策略。通过对美学原则的遵循、交互逻辑的优化以及用户体验测试的实施，可以有效提升用户的使用体验。在下一章，我们将继续深入探讨内容管理系统的选择与技术实现，为构建高效、安全的校园网站提供技术保障。
南宁网站建设教学 第6篇
在现代互联网环境下，线上问卷调查和访谈是收集用户需求非常有效的方法。通过精心设计的问卷可以收集大量关于用户偏好、使用习惯和满意度的数据，而访谈则能获取更深入的见解和定性信息。
设计一份有效的线上问卷需要考虑以下几点：
进行线上访谈时，应该注意以下技巧：
收集到的数据需要通过科学的分析方法来挖掘用户需求和行为模式，从而构建用户画像。
数据收集后，进行以下步骤进行分析：
用户画像构建通常包括以下几个维度：
构建用户画像有助于团队更直观地理解目标用户群体，从而指导后续的网站功能规划和设计。
在策划校园网站时，首先要确定其核心功能。核心功能通常是指用户最需要、网站最基础的服务。确定核心功能后，接下来需要对功能进行排期，合理规划开发时间和资源。
功能排期时，需考虑的因素包括：
在功能确定和排期后，需要将功能细化为具体的操作流程，并设计出原型图。
流程图能够清晰地展示功能操作的逻辑顺序，常用的流程图工具有Visio、Lucidchart等。
原型设计则是将流程转化为可视化的界面，常用的原型设计工具有Axure、Sketch等。
以下是一个简化版的用户需求调查问卷的示例代码，使用了HTML和JavaScript。
在上述代码中，我们创建了一个简单的HTML表单，用户可以输入他们的年龄、选择最高学历，并从几个选项中选择他们访问校园网站的主要目的。JavaScript部分用于阻止表单默认提交行为，并在控制台中输出用户输入的数据，这模拟了将数据发送到服务器的过程。在实际应用中，应当将数据发送到后端服务器进行存储和分析。
请注意，根据要求，本章节内容在字数上还有很大的扩展空间。实际上，每个小节都可以进一步扩展，例如，更详细的问卷设计说明、访谈技巧、数据统计方法、功能排期策略、流程图和原型设计的最佳实践等。这些内容将帮助读者深入了解用户需求调研与网站功能规划的各个方面。
南宁网站建设教学 第7篇
『各版块设置建议
logo图标:包括一个职专微标(可重新设计),一群活泼的学生高举鲜花欢迎的场面,以办公楼为主背景图显出学校名称.训言_任重道远,毋忘奋斗_(可更改)全图以绿色为基色体现学校的清新,蒸蒸日上,环保.
公告栏:主要介绍学校里的重大新闻,及最近发出各类通知.
栏目导航:包括学校概况,教学资源,师资力量,教学设施,校园风光,德育之窗,职业教育,学生天地,校友风采,招生与就业等栏目.
三中/职专新闻:及时报道学校新近发生的各类重大,有影响力的事件.旁边的图片窗口专为宣传图片做的空间设置.
时事关注:及时报道国内外发生的重大新闻.
重点专业介绍:对我校2003年的招生专业作一个全面的介绍.
合作办学:介绍有知名度的合作院校提升学校的办学档次.
站务公告:关于网站的一些变化通知.
教育网站链接:链接一部分知名的教育网站并积极寻求名知名网站及兄弟学校的合作.
精选频道:着重介绍各个具有代表性的栏目.
『分栏目具体介绍
学校概况
校长致辞:校长到全校师生的寄语及对有志于就读我校的学生的美好的祝愿.
学校简介:介绍三中的发展历史,现状规模,长远规划.
师资力量:展示校级行政领导班子,高级教师,中青年骨干教师的风采.
教学设施:计算机中心,教研组建设,电子实验中心,模拟厨房等先进设备.
校园风光:以组图的形式展现校园,师生的精神风貌.
专业设置:具体的介绍职业中专的各个专业及适应性和就业前景.
就业信息:及时有关就业的各方面信息.
荣誉称号:学校的成就展现.
招生咨询:设置咨询电话,招生过程中的各方面问题的解答.
教学资源
优秀教案:向广大师生提供优秀的教学案例供师生研究学习.
教研动态:及时报道我校的教研活动及获奖情况.
教改专题:为迎接即将到来的新一轮教学改革,搜集部分网上关于教改的信息汇编.
每周一练:组织各科骨干教师每周出一份习题供学生练习.
三中题库:利用扫描及录入技术收集各个科目的试题服务于教学.
德育之窗
国旗下讲话:将每周国旗下的讲话于网上.
班主任工作:介绍有关如何做好班主任,如何进行班主任工作教育的方法和经验.
心理咨询:开辟知心大姐专栏,为学生解答成长过程中遇到的各种烦恼和心理障碍.
职业教育
招生简章:2003年秋季招生计划.
专业简介:宣传职专的有关专业及发展方向.
职教动态:关注中等职业教育的相关改革和信息.
高职单招:提供有关中职学生升入高职院校的信息和方向.
技能鉴定:各专业进行职业技能鉴定的时间,要求,证书等信息.
就业指导:为毕业生提供知名的厂商和公司作为实训的基地.
学生天地
明日之星:每月推荐一名品学兼优的学生作为全校学生的楷模.
体育与艺术:介绍体育方面的知识与艺术方面的优秀作品.
第二课堂:宣传报道部分年级的兴趣小组活动情况.
社团刊物:组织一些有写作能力的学生成立电子版的刊物.
学生习作:每周由各年级语文教师推荐一至二篇幅学生习作发表于此.
班级主页:积极提倡有电脑兴趣与爱好的学生为本班制作班级主页.
校友风采
校友风采:采集部分较有影响力的校友事迹进行宣传报道提升知名度.
同学录:逐步的完善我校历届校友名录.
『网站空间布置
目_站采用html语言进行创作,可采用下列两种方式进行主页的存放:
⑴自已学校架设一个专门的WEB服务器(要求奔腾Ⅲ以上配置)用于存放网页文件,然后申请一个cn级的域名(如)此法日后可以存放大量的网络资源但资金投入大.
⑵申请一个收费个人空间(如网易)利用上传工具将网页文件存放于别人服务器上,再申请一个转向域名(如)此法投入少但限制多.
南宁网站建设教学 第8篇
【关键词】项目化教学
中职《网站建设与管理》课程
应用
随着科技进步和社会发展，职业学校传统教学模式下培养出的人才不能较好适应就业市场的弊端日益显现。于是，一种能针对当前就业市场的人才需求、能有效缩短毕业生的就业适应期、注重培养学生职业能力的教学模式——项目化教学，应运而生。
美国项目管理专家约翰·宾认为：“项目是指在一定时间里，在预算规定范围内需达到预定质量水平的一项一次性任务”。职业教育中的项目是指以生产一件具体的、具有实际应用价值的产品为目的的学习任务。项目化教学就是组织学生真实地参加特定项目的设计、实施及管理，让学生从亲自经历中获得经验和技能，从而达到教学目标。
一、项目化教学在中职《网站建设与管理》教学中的实践
一般来说，项目化教学包括项目选取、项目开发小组组建、项目分析、项目方案制定、项目方案实施、项目质量控制和项目评估反馈等七个环节。下面以制作电子商务网站为例，来阐述项目化教学在中职《网站建设与管理》课程中的应用。
（一）项目选取
在项目化教学中，选取合适的项目非常重要，一个好的项目不仅应包含课程的基本知识和基本技能，而且应使学生受到协作能力和交流能力等方面的锻炼。在课程《网站建设与管理》中，经过分析，以“电子商务网站建设”作为综合实训项目。
（二）项目开发小组组建
项目确定以后，将全班分成若干项目开发小组。分组时，以互补为原则，综合考虑学习成绩、学习能力、性格气质、男女比例等因素，让各组力量尽量均衡，小组人数以5至8人为宜。项目开发小组设立“项目经理”一人，协调项目任务的落实和完成。
（三）项目分析
通过项目分析，让全体成员特别是项目经理理解项目的总体目标。本例中，通过项目“电子商务网站建设”，让学生体验小型商业站点的建站流程、建站技巧和成员之间交流方式等，并填写项目分析表，把项目分解为若干小项目。
（四）项目方案制定
项目方案是完成项目的行动指南。依据项目分析，在项目经理的协调下，发挥全体小组成员的智慧，制定出科学、合理、可行的项目方案。如本例中，某项目小组的网站设立了六大类产品专栏：饮料、书籍、电脑、轿车、美容、美发，各栏目负责人从小组成员中竞争产生，相对地独立完成该栏目的研究，并撰写一份研究报告。
（五）项目方案实施
在项目经理的主持下，依据项目方案，对小组成员进行合理分工，推进项目实施。本例中：可由理论功底扎实的成员负责站点栏目的整体规划；由计算机操作技能强的成员负责网页制作；由程序设计能力强的成员负责代码的编写、程序调试；由表达能力强的成员负责站点宣传；等等。
（六）项目质量监控
项目质量的控制是使项目得以顺利实施的保障。本例中，可通过项目实施监控表（见表1）来掌握项目进度和进行质量监控。
表1
《电子商务网站建设》项目实施监控表
（七）项目评估反馈
项目评估的主要依据是产品（即项目结果）质量，本例中，即体现为“电子商务网站”的商业性、技术性、信息性和艺术性等四方面，具体见表2。
表2《电子商务网站建设》评估反馈表
实践中，首先将各开发小组的产品（即网站）向全体学生展示并让学生自由发表看法，然后由各项目开发经理对所有作品按照项目评估反馈表打分，最后各开发小组根据反馈情况对产品进行相应修改。这种“评估反馈修改——再评估反馈修改”可循环多次，直到达到项目目标为止。
二、中职《网站建设与管理》课程开展项目化教学应注意的一些问题
（一）项目的选取要适应当前当地就业市场对人才的规格要求
项目是开展项目化教学的载体，是决定项目化教学效果的关键因素。一个好项目应该是市场人才需求与课程教学内容双向融合的结晶，也只有这样的好项目才能体现项目教学的针对性、时效性和实践性。
（二）要高度重视项目开发小组的组建工作
项目开发小组是教师实施项目化教学的平台，好的开发小组不仅能减轻教师的辅导工作量，而且能让“差”生及时得到帮助、“好”生充分得到发挥。为此，要在充分了解学生的基础上，结合学生的心理特点和性格类型，做好小组成员的搭配和项目经理人选的物色工作。
（三）项目化教学对教师提出了新的要求
南宁网站建设教学 第9篇
关键词：专科医院；网站建设；信息化建设
Abstract：Hospital website construction plays an important role in the construction of hospital information，It is the embodiment of the whole hospital this paper， the construction management experience of specialized hospital website is discussed in discussed ：Special hospital website features ；Importance of website construction in special hospital ；Special hospital website operation and maintenance management；Special hospital website safety management ；Special hospital website improvement on the management experience of website construction in specialized hospital， The site location of specialized hospitals is different from general general hospitals， Specialty and the development of the form has a significant difference，There is a big difference between the distribution of technical force. There is no standard pattern to follow in the process of hospital website construction，To organize and implement the website construction management process as a whole project，Pay full attention to the site operation and maintenance management，The website construction of specialized hospital is a long-term process.
Key words：Specialized hospital； Website construction
1 专科医院网站特点
医院网站建设在专科医院信息化建设中起着重要作用，是医院整体策略的体现。医院网站是医院官方通知和消息的重要途径，同时也是宣传医院特色优势、介绍名医名家、展示医院资源和设备的最佳手段之一[1]。
专科医院网站对外为公众提供方便、全面、完善的服务，组织宣传树立品牌形象，扩大医院知名度；对内完善医院内部的医疗信息共享，加强医疗信息人才培养，特别是对医技人员计算机应用能力的培训。
网站建设优劣对医院影响巨大，优质的网站可以用较少的投入获得持续长久的回报。专科医院网站项目建设过程中，方案的确立、网站开发商的选择、实施过程中需求的变更不可避免，网站建设项目的最终目标是保障项目按时、按质、在原有预算下顺利实施。
2 专科医院网站建设的重要性
医院网站建设是专科医院信息化建设的重要组成部分，是医院官方通知和消息的重要途径。同时也是宣传医院特色优势、介绍医院名医名家，展示医院资源和设备的最佳手段之一。专科医院网站建设的成功可以更大程度的辅助、支持专科医院的医疗工作，提供全新的医患交流方式，直接影响患者的就医选择。医院网站建设的成功不仅能为医院创造更多的经济效益，也能为医院带来潜在的、巨大的无形资产[2]。
3 专科医院网站运维管理
网站运维制度 专科医院医院网站运维管理是一个循序渐进、逐步完善的过程。为了确保医院网站正常、稳定运行，制定相应的网站信息管理制度，包括：《网站历史信息备份制度》、《网站查阅相关制度》、《网站安全保障制度》、《网站上传信息审批制度》、《网站运行维护管理制度》、《网站突发事件处理预案》。
网站内容维护 网站运行维护的好坏在很大程度上会直接影响到医院的对外形象，医院官方网站、交流的信息必须真实、准确、可靠。在网站的日常维护中，遵循及时性原则，建立信息员队伍。医院信息中心有两名专职网站管理人员，负责网站日常运行维护工作，各科室设置兼职网站信息员，及时向医院宣传办提供科室最新信息，医院宣传办公室一名专业人员负责网站信息全面审核，提交领导审批，确定信息是否。这样，网站信息更新及时性和准确性得到保障，医院官网信息每天都会不定时更新，网站使用者可以随时浏览最新的专家出诊信息、医院动态、医院新闻等。
4 网站的安全管理
权限管理 为了保证医院网站24 h不间断服务，保障网站安全，关闭网站系统中暂不使用的服务功能及相关端口。网站提供集中式权限管理，针对不同的应用系统、终端、操作人员，由网站系统管理员设置共享数据库信息访问权限，并设置相应的密码及口令[3]。
技术保障 后台程序增加操作日志，判断来访路径，进行来访检测。采用DLL组件、64位MD5加密，有效隐藏数据库敏感信息。定期做好数据备份，并详细记录。防范立足于技术，以相应的技术设施及安全的设置保障网络安全，同时实行专人定期巡查和监督信息传输。
专科医院网站建设过程中，选择3层网站架构，开发语言，MSSQL数据库，选择云主机作为网站托管服务器，委托专业技术人员对网站服务器进行维护，提高网站使用效率。
在网站服务器上，安装专业的网页防篡改软件，防止恶意篡改。若主页被恶意更改，立即停止主页服务并恢复正确内容。同时检查分析被更改的原因，在被更改的原因找到并排除之前，不会重新开放主页服务。
人员管理 建立奖惩制度，激发员工的工作热情。加强全员安全管理知识及理念的培训，网站管理员必须经过严格的培训和考核。对用户上网实行记录监控，若有异常行为立即关闭该用户的网络连接，及时警告并记录在案。
信息审核 实行内容审核制度，未经审核信息不得。实行版块负责制，由版主负责自己版块的信息安全，以预防万一有绕过审核的信息被。若出现未经审核信息情况，则暂时关闭信息功能，直至查明原因并排除。医院官方网站、交流的信息必须真实、准确、可靠。
5 网站改进方向
实现HIS信息共享 网站信息与HIS信息资源共享，提供医疗服务价格查询，患者费用查询，网站预约挂号，检查化验结果查询等多种查询服务。
提供远程会诊服务 我院是一所全国知名的三级甲等专科医院，目前患者都是从四面八方过来看病，患者病程较长，往来看病很不方便。因此，计划推出网站远程医疗服务，提供远程会诊。患者的病历资料、检查化验单据，通过网站实时上传，医生实时会诊，提供治疗方案。
加强医院网站的英文建设 专科医院在地区范围内代表着医学学术的较高水平，在特定范围内代表着国家的医学学术水平。目前医院官方网站主页只设计了英文网站链接标题的静态页面，仅提供简单的医院图片、名称、地址等信息，缺乏与现有的医院网站内容相同步的外文版本，这在很大程度上限制了专科医院在学术上与世界交流互动的大窗口，影响先进医学技术的引进和对外的扩大宣传，从而影响专科医院在本学科领域内的快速发展。因此，中英文网站同步势在必行。
6 结论
医院网站是大众了解医院的窗口，做好网站建设既能体现医院自身价值又可树立良好的医院形象。通过探讨专科医院网站建设管理经验，认为专科医院网站的定位不同于一般综合医院，特长与发展形式有着明显差异，技术力量分配有较大区别，医院网站建设过程中没有标准模式可循。
将网站建设管理过程作为一项完整的项目来组织和实施，充分重视网站运维管理，网站内容不断更新，始终提供最新、最及时的信息，有计划、有步骤的开展网上医疗活动[4]，提供最优质的服务，专科医院的网站建设是一个长期的过程。
参考文献：
[1]于丽艳.积极推进医院网站建设，拓展医院宣传新领域[J].医学信息学杂志，2011，32（6）：29-31.
[2]赵立春，粱一平，梁健.t院网站设计和推广策略研究[J].医学信息学杂志，2012，33（3）：28-29.
南宁网站建设教学 第10篇
策划一个校园网站需要一系列的前期准备工作和详尽的调研，这是确保项目成功的基础。这包括了确定网站目标和受众，以及撰写网站策划书和项目启动。
网站的目标和受众群体直接影响到策划的方向和设计的风格。这需要对校园的文化、学生的需求和教师的期望有深入的理解。例如，如果网站的目标是提供一个信息分享和交流的平台，那么它需要有一个简洁、易用的界面，以及丰富的信息分类。受众主要是学生、教师和校友。
选择一个能准确反映校园文化的主题，这将帮助网站在众多竞争对手中脱颖而出，并吸引并保持访客的兴趣。
校园网站策划的首要任务是深入了解校园的文化和特色。比如，一所拥有百年历史的大学可能会强调其深厚的文化底蕴，而一所注重科技创新的大学可能会将前沿科技作为其网站主题。
确定了校园的文化和特色后，就需要将这些元素融入网站主题的策划与定位中。这可能包括选择与校园特色相符的颜色方案、设计元素、网站导航结构和内容布局。
网站策划的每个环节都是重要的，而前期的准备和调研、网站目标和受众的确定、网站主题的策划和定位，都是构建成功校园网站的基础。在下一节中，我们将详细探讨如何进行用户需求调研和网站功能规划。
南宁网站建设教学 第11篇
在现代数字时代，内容管理系统（CMS）已成为网站建设和维护不可或缺的工具。选择合适的CMS和应用先进的技术对网站的成功至关重要。本章节将探讨CMS的选择策略和后端技术的实现，包括安全性、扩展性以及维护成本的评估，以及服务器、数据库和编程语言的选择。
内容管理系统提供了网站内容创建、管理、发布和维护的功能，极大地简化了非技术用户对网站的操作。在众多CMS中，选择合适的系统需要考虑多个因素。
在开始之前，必须明确是否选择开源CMS还是投资开发一个自研系统。开源CMS如WordPress、Joomla和Drupal等拥有庞大的社区支持和丰富的插件生态，通常适用于资源有限的项目和那些需要快速上线的网站。而自研系统虽然初始投入较高，却能完全定制以满足特定需求。
开源CMS的优势： 1. 成本效益：开源软件通常不需要高昂的许可费用。 2. 社区支持：庞大的开发者社区和丰富的学习资源。 3. 灵活性：大量现成的插件和模块，便于快速部署和定制。
自研系统的优点： 1. 完全控制：能够完全控制系统的架构和功能。 2. 安全性：可构建高度安全的系统，因为源代码不公开。 3. 独特性：可确保网站的设计和功能不与其他网站雷同。
选择CMS时，安全性、扩展性以及维护成本是三个关键因素。
安全性： 考虑CMS是否有定期的安全更新和补丁，以及社区对安全问题的响应速度。WordPress和Drupal等系统拥有活跃的安全团队和快速响应机制。
扩展性： 评估CMS是否能随着业务需求的变化而轻松扩展。例如，WordPress通过插件实现功能扩展，而Drupal使用模块。
维护成本： 除了初始的购买或开发费用外，还要考虑系统的长期维护成本。开源CMS由于其普及性，通常维护成本较低，有大量第三方服务支持。
后端是网站的引擎，负责处理数据存储、业务逻辑和API服务等。选择合适的服务器、数据库和编程语言是构建高效、安全和可扩展的后端架构的关键。
服务器选择： Nginx和Apache是两种最常用的服务器。Nginx以其高性能和轻量级著称，适合处理大量并发连接，而Apache则因其强大的模块化和稳定性被广泛使用。
数据库选择： 根据数据类型和需求，选择合适的数据库。例如，MySQL适用于结构化数据和复杂的查询，而MongoDB适用于非结构化数据和快速开发。
编程语言选择： PHP、Python和Ruby是三种流行的服务器端编程语言。PHP语言由于其与WordPress等CMS的紧密集成，非常适合构建CMS网站。Python因其高效率和丰富的框架（如Django和Flask）而受到许多开发者的喜爱。Ruby则以其简洁的语法和Ruby on Rails框架而知名。
后端架构设计需要满足系统的性能、可用性和安全性要求。RESTful API已成为开发Web服务的标准方式，它允许前端与后端通过HTTP请求进行交云。
架构设计： 设计时要考虑到负载均衡、缓存策略和数据备份等。
API开发： 需要遵循REST原则，例如使用HTTP方法（GET、POST、PUT、DELETE）来处理资源的CRUD（创建、读取、更新、删除）操作，并使用JSON作为数据交换格式。
以下是一个简单的示例，演示如何使用Python和Flask框架创建一个RESTful API。
逻辑分析与参数说明： - from flask import Flask, jsonify, request : 导入Flask应用实例、jsonify函数以及全局request对象。 - app = Flask(__name__) : 创建Flask应用实例。 - @('/users', methods=['GET']) : 定义一个路由，当用户访问 /users 并使用GET方法时，调用 get_users 函数。 - return jsonify(users_db) : 将用户列表转换为JSON格式并返回。 - @('/users/', methods=['GET']) : 定义一个带有路径变量 user_id 的路由，用于获取特定ID的用户信息。 - return jsonify(new_user), 201 : 当添加新用户成功时，返回新用户信息和201状态码（表示资源被创建）。
为了可视化API的流程，我们可以使用mermaid流程图来表示：
以上流程图描述了后端API的三种基本操作：获取用户列表、获取特定用户和添加新用户。通过这种方式，我们可以清晰地看到不同API请求和响应的处理流程。
下面是一个简单的表格，比较了几种流行的后端技术栈及其特点：
| 技术栈 | 语言 | 框架 | 数据库支持 | 特点 | |--------|------|------|------------|------| | MEAN | JavaScript | Angular | MongoDB | 全栈JavaScript解决方案 | | MERN | JavaScript | React | MongoDB | 组件化视图，灵活的UI | | LAMP | PHP | — | MySQL | 成熟稳定，广泛使用 | | Django | Python | Django | SQLite, MySQL, PostgreSQL | 适用于复杂项目的快速开发 | | Ruby on Rails | Ruby | Rails | MySQL, PostgreSQL | 简洁语法，快速开发 |
通过本章节的介绍，您应该对如何选择合适的CMS和后端技术有了深入的理解。无论是选择开源CMS还是自研系统，还是如何搭建后端架构和API开发，关键在于理解项目的具体需求、资源和长期目标。随着技术的不断进步，合理的技术选型对于网站的成功至关重要。